segunda-feira, 18 de junho de 2007

Cibercultura

(Lévy, Pierre)

O conceito de ciberespaço e cibercultura são introduzidos pelo autor, o qual faz uma reflexão sobre estes dois paralelos, em que o ciberespaço é a comunicação virtual estabelecida através de uma rede de computadores e cibercultura, seu foco central, aborda as implicações culturais em relação às diversas informações expostas pelos meios de comunicações, principalmente a internet.

O autor demonstra como o ciberespaço pode servir de forma coletiva e social com a introdução de diversos hábitos para o nosso cotidiano. Além disso, comenta sobre a falta de padrão das informações fornecidas na cibercultura, inclusive comparando o dilúvio bíblico com o dilúvio de informações que estamos vivenciando atualmente, e a respeito desse assunto o autor sugere a criação de uma “biblioteca virtual central”, para se ter acesso a todo conteúdo dos livros e periódicos que podemos encontrar nas bibliotecas.

Pensar um de ciberespaço e cibercultura é buscar entender um nova forma de analisar a sociedade e o próprio conhecimento. A livre expressão e o acesso facilitado a mundo virtual tende a formar um mundo paralelo, onde as distâncias físicas deixam de ser importantes, um universo em constante expansão, sem aparentes limites e sem rumo certo.

A diversidade de opiniões e argumentos apresentados pelas diversas correntes que estudam o mundo virtual é um exemplo da complexidade do assunto, bem como a importância que ele possui para analisar o mundo atual.

Pierre Lévy comentou em seu texto a falta de padronização na informação, e chegando até mesmo a propor a criação de uma “biblioteca virtual central”, um projeto que se formos pensar bem já está em andamento, uma vez que vemos a mobilização de grandes empresas, como o Google, no intento de digitalizar um imenso número de obras literárias. Entretanto, querer padronizar a informação na Internet é o mesmo que tirar sua identidade, e o que a faz atrair tantas pessoas e estabelecer tantas novas formas de se relacionar com outras pessoas e de adquirir conhecimento.

A questão que levanto é a seguinte:

Como podemos utilizar a ciberespaço e cibercultura como ferramentas de inserção social e desenvolvimento educacional?

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